ไฮโลออนไลน์แนะแนวนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับแรงงานทั่วโลก

ไฮโลออนไลน์แนะแนวนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาสำหรับแรงงานทั่วโลก

ผู้นำการศึกษาระดับอุดมศึกษา 34 คนจาก 15ไฮโลออนไลน์ประเทศเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับชุดหลักการเพื่อเป็นแนวทางให้มหาวิทยาลัยและบัณฑิตวิทยาลัยในการเตรียมนักศึกษาระดับปริญญาเอกและปริญญาโทให้สอดคล้องกับความต้องการของแรงงานและเศรษฐกิจทั่วโลกแนวปฏิบัติสากลที่สร้างขึ้นเพื่อสนับสนุนทักษะและอาชีพระดับโลกได้รับการอนุมัติในการประชุมสุดยอดผู้นำเชิงกลยุทธ์ระดับโลกครั้งที่ 6 เรื่อง “From Brain Drain to Brain Circulation: Graduate education for global career pathways” ซึ่งจัดขึ้นที่บาวาเรีย ประเทศเยอรมนี เมื่อต้นเดือนนี้

การประชุมซึ่งจัดโดยสภาบัณฑิตวิทยาลัยในสหรัฐฯ

 และTechnische Universität Münchenรวมถึงคณบดีและผู้นำของบัณฑิตวิทยาลัยและตัวแทนของสมาคมระดับชาติและระดับนานาชาติที่อุทิศให้กับการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา

นอกเหนือจากเยอรมนีและสหรัฐอเมริกาแล้ว ประเทศที่เป็นตัวแทนได้แก่ ออสเตรเลีย บราซิล แคนาดา ชิลี จีน (รวมถึงฮ่องกง) เดนมาร์ก ฮังการี ลักเซมเบิร์ก มาเลเซีย เนเธอร์แลนด์ สิงคโปร์ แอฟริกาใต้ และเกาหลีใต้

ตามรายงานของสื่อการประชุมซึ่งบทความปัจจุบันใช้ข้อมูล: “หลักฐานแสดงให้เห็นว่านักวิจัยและผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาสูงอาจทำงานในหลายประเทศตลอดอาชีพการงานของพวกเขา”

แนวโน้มระดับโลกนี้ พร้อมกับความจริงที่ว่าเครือข่าย R&D ทั่วโลกและเทคโนโลยีใหม่สำหรับการทำงานร่วมกันกำลังกระตุ้นการวิจัยที่เป็นประโยชน์ในหลายประเทศและภูมิภาค และ “หลายประเทศกำลังลงทุนใหม่ในการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อรักษาแหล่งรวมความสามารถในประเทศที่แข็งแกร่งและรับสมัคร นักศึกษาต่างชาติ” กระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมประชุมทบทวนแนวคิดเรื่อง ‘การระบายสมอง’ อีกครั้ง และให้เน้นที่ ‘การไหลเวียนของสมอง’ มากกว่า

เพื่อประโยชน์ในการสนับสนุนนักศึกษาระดับปริญญาเอกและปริญญาโทในปัจจุบันในการเข้าสู่และเป็นผู้นำเศรษฐกิจโลกาภิวัตน์อย่างรวดเร็วและองค์กรการวิจัย แนวทางดังกล่าวประกอบด้วยหลักการสำคัญ 11 ประการ

อันดับแรก ผู้นำระดับบัณฑิตศึกษาควร “สื่อสารถึงความสำคัญของโอกาสการฝึกอบรมระดับโลกสำหรับนักศึกษา นักวิจัยขั้นต้น และคณาจารย์ในวิทยาเขตของตน”

หลักการดังกล่าวเน้นการบูรณาการประสบการณ์ระหว่างประเทศ

และการฝึกอบรมในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา “ผ่านการส่งเสริมหลักสูตรร่วมและสองปริญญา การแลกเปลี่ยนงานวิจัยทางวิชาการ และการฝึกงาน” มหาวิทยาลัยยังได้รับการกระตุ้นให้ใช้ “ความหลากหลายระหว่างประเทศของวิทยาเขตของตนเป็นพื้นฐานสำหรับการฝึกอบรมทักษะข้ามวัฒนธรรม”

การจัดหา “ระบบสนับสนุน โปรแกรม และบริการที่แข็งแกร่งสำหรับนักศึกษาต่างชาติและนักวิจัยขั้นต้นในวิทยาเขตของพวกเขา” ถือเป็นสิ่งสำคัญ

รวมเป็นหลักการที่สี่คือการเคารพใน “การตอบแทนซึ่งกันและกันในความร่วมมือระหว่างประเทศ” และตระหนักถึงการสนับสนุนด้านวัสดุและที่ไม่ใช่สาระสำคัญ

หลักการยืนยันว่าความเป็นผู้นำทางปัญญาของคณาจารย์และนักศึกษาจำเป็นต้องมีส่วนร่วมในการพัฒนา “แนวทางปฏิบัติการวิจัยระดับโลกที่เป็นนวัตกรรมและสหวิทยาการและประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องที่เหมาะสมกับสาขา” นอกจากนี้ยังแนะนำว่าคณาจารย์และนักวิจัย “ระบุความสามารถระดับโลกที่เฉพาะเจาะจงภายในและข้ามหลักสูตรระดับปริญญา”

หลักการข้อที่เจ็ดเน้นที่การเตรียมนักศึกษาและคณาจารย์ให้ “ใช้เทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่เพื่อความก้าวหน้าและแบ่งปันความรู้ทั่วโลก” การส่งเสริมความร่วมมือด้านการวิจัยและการจัดการ การสื่อสาร และการสร้างเครือข่ายถือเป็นกุญแจสำคัญไฮโลออนไลน์